Подраздел "Образовательные стандарты и требования "

Образовательные стандарты начального и основного образования

Методические рекомендации по введению федеральных основных общеобразовательных программ

Информационно- методическое письмо о введении ФГОС начального общего и основного общего образования 

Критерии готовности образовательной организации к введению обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования

ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Ссылка);

ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Ссылка); 

                                                 Профессиональный стандарт педагога

                                          Образовательные стандарты дошкольного образования

• Документы ФГОС ОО (ссылка)
• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (в ред. Приказов Минпросвещения РФ от 21.01.2019 N 31, от 08.11.2022 N 955) (ссылка)
• Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 N 08-1786 (ссылка)

 ФГОС с изменениями 17.02.2023  (ссылка) 

 ФГОС ДО   (ссылка)

 Комментарии к ФГОС ДО   (ссылка) 

Цель: создание условий для введения ФГОС ДО в ОДО
Задачи:
·         Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО нормативно-правовую  базу ОДО.
·         Обеспечить кадровые, финансовые и материально-технические условия для введения ФГОС ДО в ОДО.
·         Организовать методическую работу и повышение квалификации педагогов в связи с введением ФГОС ДО.     

Информационное письмо ФИРО от 30.01.2017г. № 01-04-09/103

План сопровождения реализации ФГОС на 2016-2018г.

План мероприятий по обеспечению перехода на ФГОС ДО 2014-2016г  Основание введения ФГОС ДО:  Приказ № 1155 от 17.10.2013г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».